Учредитель СМИ «Учебные презентации» (Свидетельство РОСКОМНАДЗОРА Эл № ФС77-61477)
Войти
конспект урокаКартотека игр по развитию мелкой моторики
Игровые упражнения, направленные на развитие мелкой моторики учащихся с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
Характеризуя состояние мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями в развитии, можно выделить следующие нарушения:
слабость моторики пальцев и кистей рук;
отклонения в координации движений (нарушении темпа и ритма действий);
медлительность и нечеткость движений;
долго не выделяется ведущая рука, нет согласованности в действиях обеих рук;
с большим трудом формируется техника письма, что вызывается моторной недостаточностью или нарушениями пространственного представления;
слабость нажима карандаша или ручки на бумагу;
нечеткость проведения линий (волнистой, прямой, ломаной);
смещение центра листа в стороны;
нет пластичности;
страдает плавность переключаемости с одного движения на другое;
неумение координировать работу обеих рук.
Недоразвитие мелкой моторики вызывает значительное затруднение у детей в процессе обучения, что в свою очередь влечет за собой значительные трудности в учебной деятельности.
Галанова Н. А. Картотека игр по развитию мелкой моторики // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/82735-kartoteka-igr-po-razvitiyu-melkoj-motoriki (дата обращения: 05.06.2024)